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ACCA考试相关经验总结
时间:2011-01-23 浏览次数:1232次 无忧论文网
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编者按 财务会计领域一直在经历着日新月异的发展,特别是在中国,随着经济开放程度的日益提高,会计准则的国际化进程也在不断加速。选择 ACCA,也就选择了一个通过终身学习从而得到不断提升的职业发展历程,ACCA之所以具有这样的知名度和美誉度,更是因为其所推崇和恪守的职业道德准则,包括客观求实的职业态度和忠诚勤奋的敬业精神。完成 ACCA考试,最大的本论文由无忧论文网 www.51lunwen.net整理提供 收获,也许并不仅是这张珍贵的具有高含金量的证书,而是在达成目标的过程中自己的意志力、 学习力、 判断力等综合素质方面得到的训练和提高。本文拟就 ACCA考试相关经验予以归纳总结,以期对考试人员予以启示。
     ACCA(特许公认会计师公会)是全球最具规模的国际专业会计师组织。 作为最早进入中国的国际专业会计师组织,ACCA的国际地位举足轻重,联合国于确定其环球课程时,亦是以 ACCA的课程作为蓝本。从 2007 年 12 月起,ACCA实施新的考试大纲,新大纲共有十六门课程(学员需通过十四门),分为两个阶段。 主要包括会计、 高级会计、 审计、 公司法、 税法、 财务管理、 高级财务管理、管理会计、 管理学和管理信息系统等方面内容。课程循序渐进,每次最多允许考四门,每年 6 月、 12 月考试两次。大学本科以上的学员可以免考其中2 门。
      一 学习资料
     (一)使用资料原则 从通过考试的角度来看,使用任何资料时都要有一个原则,或者叫优先级,就是考官的资料优于所有非考官的资料,因为是考官来考,不是BPP,不是FTC,也不是具体哪位老师。要始终坚持这个原则,就同准备高考时重视十年高考真题的道理一样。如果时间不够,信任一位有经验的讲师,也是一个不错的选择,这样不仅节省了自己研究本论文由无忧论文网 www.51lunwen.net整理提供 的时间,但同时也承担了些风险。
    (二)Examiner ’ s Approach/Guidance这是考官对这门 Paper知识结构、考试方式和注意事项的介绍,有时间的话考生一定要看看,字里行间就有考官对考试的偏好。
    (三)Examiner ’ s Report 这是考官对一次考试的评价, 一是对考生的表现作出评判, 二是反思考试出题的情况,有的考官会很明确地说明某个知识点考生答得不好,以后还要加强考察,这就要注意了,需要加强准备。有的时候考官还会说明以后考试的侧重或者考法的变化,这也是值得关注的。 总之, 值得大家关注的考官资料, 看上一次考试的Examiner’s Report 就基本够了。 
   (四)Syllabus and Study Guide这是考试大纲,将每门课的知识点详细的列示出来。这个并非最重要,因为看考纲容易在details中迷失方向,抓不到重点。文字性的Paper可以在考前几天扫一下,看看有没有很大块的知识是自己没有复习到的。 
  (五)Technical Articles 考官文章,每次考试前新出的考官文章都必须读懂读熟,文字性的要精练成一个个 points记下来,计算性的一定要会算,考的可能性挺大的!如果上一轮考试出了考官文章,但是还没考的,也一定要保持关注。
  (六)Past Exam Papers & Pilot Paper 历年考题和样题,这个是重中之重。 有的科目不用买练习册了(只要有练习册的目录就成,即历年考题的分类),财务会计的科目建议买练习册,因为练习册会根据新的准则来更新历年考题的题目和答案,还是十分必要的。 
  (七)Text Book 教材,目前市面上主流的教材有 BPP和FTC(又叫Kaplan)的,两者各有优势,有的科目是 BPP好,有的科目是FTC好。考生可以根据自己的偏好来选择。
   (八)Exam Kit 练习册,有的科目不用本论文由无忧论文网 www.51lunwen.net整理提供 买练习册(只要有练习册的目录就成,即历年考题的分类) 。 财务会计的科目建议买练习册,因为练习册会根据新的准则来更新历年考题的题目和答案,是很重要的。
   (九)Lecture Notes 老师的讲义,各人的学习方法和基础不一样,可能适合别人的 Notes并不适合自己。知名老师的讲义在淘宝上有卖,财务会计系列的Paper要买最新的,否则后果很严重,尤其这次 P2 的 IFRS3 变化非常大。
   二 学习方法与重点 解读
  (一)F4 Corporate and Business Law ENG(=2.2) 这门课书上讲的较为繁琐和晦涩。考前一个月开始背Frank Gao的讲义,Frank 的讲义的特点是将所有的历年考题去繁就简成 points后归到每个知识章节下,所以背他的讲义基本就是相当于背历年考题了。值得注意的是 F4要记住5 个常用的案例,比如 Smoke Ball那个案例,可以在很多地方用到。案例的名字要记清楚,但是案例的内容记个大概能描述出来就可以了。 很多人非常惧怕 F4,有的考友甚至三战才能通过。其实只要你有大学英语四级的英语水平,无论你的专业跟法律专业相差多远,树立信心,掌握适当方法,持之以恒地复习 F4,就能通过。
    第一, 树立信心。 F4 是一门基本法律常识、公司法和合同法的普及课程, 其内容并不复杂, 也便于理解。首先心理上应树立 F4 通过努力就能通过本论文由无忧论文网 www.51lunwen.net整理提供 的信心,做好要坚持的心理准备。第二,新大纲下没有选题的机会,10 道题都是必做题,但是题目的难度和深度降了一些, 如案例的长度大幅下降。所以,请考生注意复习切忌突击和有选择的复习, 正确的复习方法是:全面复习, 重点突击。全面复习至关重要, 正如以上所说,由于没有选题的便利, 所以全面复习与否决定了考生能否顺利答题。这里重点突击指的是, 考前两个星期对于基础和重要的知识点重点复习记忆, 对于考前各机构的Tips重点复习。 第三, 关于看书和练习册。全面看书与考试通过与否不是必然相关的, 通过考试的必要途径和方法是对练习册的仔细研读(FTC的练习册习题的答案直接源Past Paper官方答案, BPP练习册习题的答案是经过改写了的, 相对FTC练习册稍微容易理解一些, 但是官方答案有其权威性, 两种练习册各有利弊, 请考友自己权衡)。研读练习册的方法是, 按知识块来阅读练习册, 遇到看不懂的地方可以借助书来帮助理解。比如看与Offer相关的题目,就 可自己总结出Offer的定义有几个Points(要点), 经典案例是CarlillvCarbolic Smoke Ball Company,Communication of the offer,Termination of an offer 有三种、每种又有几个Points以及Situationwhere there is no offer都有哪些情况等。对于每个小知识块都要以这样的方式来看练习册,一是可以抓住重点, 二是便于记忆。复习时并不需要全篇背, 只需要背关键的定义和要点即可, 其他的可以通过关键词和自己组织语言围绕要点来写。 第四, 关于案例和拉丁词汇。只需要记住 5 个经典案例的名字, 本论文由无忧论文网 www.51lunwen.net整理提供 并在考试中能用上3 个就够了。 案例的内容不需要背会, 但是需要知道案例的基本内容和结论, 考试时可以用自己的话来描述案例并阐述其结论就行。拉丁词汇并不是考试重点, 不需要刻意记忆,建议考生不要被拉丁词汇望而却步, 其实完全可以找一个近义的英文词汇代替。
  (二)F7 Financial Reporting INT(=2.5) 这门课是ACCA 最重要最核心的课程之一,建议考生好好认真学习。F7 的重点是合并报表、现金流量表以及编制报表,一定要多练习。除此之外还有一些准则,学习准则看书的效果不太好,直接看考准则的题目,看一遍,同时归纳一下,便知道每个准则的要点在哪里,tricky的地方在哪里了,考试中遇到类似的情景也就会处理了。当时时间不太够,认真看了FTC书中的合并报表以及现金流量表部分,将练习册上的相关题目都做了 1-2 遍;其他的小准则以及编制报表的题目各挑了几道题看了看,通过F7 不是难事,但学好并拿到一个好的分数并不容易。
   (三)F8 Audit and Assurance INT F8是一门很不太容易的课程,不但要理解,而且要记忆不少东西(比如每个cycle的内部控制都有哪些要点,具体要做到什么,外部审计相应的要做什么,满足哪个Assertion等等),而且两个机构编写的教材的思路都不太清晰,尤其是对于没有审计工作经验的考友而言。参考国外的教材是不错的选择: 《审计学整合方法》 (第 10 版清华会计学系列英文改编版教材), 人大出版社出了 11 版的英文改编版,但是人本论文由无忧论文网 www.51lunwen.net整理提供 大版的书都有一点不好,就是喜欢删一些章节,这本书上海财经大学出了翻译版,但是翻译质量不高;另一本是 《审计学—— —基于环境变化的概念》 (高等学校会计学类英文版教材),也是英文改编版。 多看题和做题很重要, 将把题目按cycles 以及其他知识分类,然后对应书上的相关知识来看,如果只看书,只会觉得眼前一片密密麻麻的文字,不知道记住哪些、理解哪些。看练习册或者历年考题的时候考生要注意只看新考官 AlanLewin 的题目(如果没有记错的话, 应该是 05 年 6 月之后的题目), 因为 Alan 的题目和之前那位考官的风格完全不一样,之前的考官出的题,感觉只要背会了写上去就可以了,而 Alan的题目要求考生脑子里对每个cycles有很清晰的概念,还要有一个理解案例应用知识的过程,说是“应用” ,其实就是每句话写清楚做什么,不能感觉像是背书,要引用案例中相关的细节,以及满足的Assertions的哪一个,考官特意写过两篇文章论述如何答题和应用知识,务必仔细看看,下载地址如下。Alan 还有一个喜好就是喜欢考 CAAT(Computer Assisted Auditing Techniques),死记硬背的不多,主要出现在案例中,所以要多看看 Alan 的题目,掌握好CAAT的基本知识。http://www. accaglobal.com/pubs/students/publications/student_accountant/archive/lewin1106. pdf,http://www.accaglobal. com/pubs/students/publications/student_accountant/archive/sa_apr08_lewin.pdf。    (四)P1 Professional AccountantP1 是新大纲里全新的一门课程,核心的内容是 Corporate Governance(CG), Internal Control(IC),Risk Management(RM)and Ethics, 考官是英国一所商学院的教授,是 social accounting, incorporating disclosure and ethicaltheory方面的专家。以下就P1 的学习做出建议:P1 这门课程涵盖的知识点比较多,各机构编写的教材犹如“字典”一般把Syllabus相关知识点都解释了一遍,用心良苦。然而,考生一定不要迷失在课本和习题册中,在开始备考之前,先认清方向,找到突破口。经过对历年考题中各知识块考察分数的统计,考虑到考官文章的因素,可以发现 CG是绝对的重点,约 40%左右。CG在教材内容中所占的比例并不大,但是一定本论文由无忧论文网 www.51lunwen.net整理提供 要认真阅读 CG部分,如果对CG部分掌握不好,将直接导致考试的失败。其次,虽然IC和RM的考分比例并不是很大,但是不能掉以轻心,IC和 CG密不可分,很可能一起出题考察。RM 的知识点较少,容易理解和应用,建议考生主要通过习题来巩固知识。最后,Ethics的比例比较大,然而,由于 Ethics包含的知识点比较多,重点不集中,每个小知识点的考察概率反而比 IC 和 RM要低,准备起来可能是最困难的部分,有些知识点教材上的解释也不尽明晰,考生不妨试着理解知识点加上记忆一些 key words,由于P阶段的考察的形式多为应用知识,所以结合考题案例中的信息便可以帮助我们完成答题。值得提醒的是,大家要加强对 Ethics 部分的重视,考官明确提出要加强对 Ethics的考察。从 125 分(100%)挑出 100 分(80%)的题目来回答,以 50 分(40%)通过为最低目标,这样看来,只要重点突出的备考,通过 P1 并不是一件困难的事情。 这门课程的学习应该以理解为主,记忆为辅。 考官在 Examiner’ s Report也明确指出:Candidates that were expectingto be able to answer the questions of the exam using ‘book work’or‘rote learning’knowledge generally failed to address the level 2 andlevel 3 skill requirements and thereby failed the exam. 那么如何理解为主记忆为辅的学习,以下就风险管理部分的备考策略予以举例说明。
    通读教材,可以发现风险管理主要有四大部分:各类风险的概念,对待风险的态度、管理风险的过程以及风险管理框架。关于各类风险的概念。 BPP和FTC两个版本上的书都罗列了不少种类的风险和相关的介绍。 然而,只需花几分钟浏览下掌握大致的概念就好了,因为在考试中不会有题目要求大家像名词解释一样定义一种风险,比如 Pilot Q4(b),虽然要求定义 ReputationRisk,可是考生完全可以通过字面意思和案例的内容,用自己的话把Reputation Risk 的含本论文由无忧论文网 www.51lunwen.net整理提供 义写出来, 也许有考生会不自信,觉得自己写的一定不够好, 但要强调的是: 对于这种主观的 P阶段考试,非常强调知识的应用, 没有标准答案,只有相关的答案和不相关的答案之间的区别,也就是说把自己的理解用简单的英语表达出来就达到考官的预期了。 至于英语水平, 在 ACCA的考生中,有不少是以英语为第二语言甚至第三语言的考生,所以Marker(改卷人)早就适应中国式英语了,需要努力的是: 练习快速的用简单英语(Simple English)清晰明了的答题, 不需要炫耀自己的词汇, 这点在英国人自己的资格考试中也相当重要,我亲自求证过。 对待风险的态度。 只要理解了企业管理者对待风险的态度和反映不是自动的, 它不但受到自己对风险的偏好, 还受到企业各种利益相关者(Stakeholders) 、企业文化和社会氛围等因素的影响,这部分的要求就达到了。 至于利益相关者、企业文化和社会氛围如何影响企业管理者对风险的风险态度,完全可以结合自己的生活阅历和考试中的案例来答, 这个过程就是 “应用知识” , 其实并不复杂。 管理风险的过程。 耐着性子,看完教材大段大段的介绍,用一句话来概括:I AM AT RA(我在镭上面) 。 I代表 Identification,A代表 Assessment,M代表Management,他们是风险管理的三个核心程序,首先采取措施 identify risks,然后利用定性和定量的工具来assess risks,最后是 manage risks。如何管理, 针对不同的风险,用 Likelihood 和 Consequence 的程度大小分成四类。 针对这四类风险,主要有四种策略分别对付:A-Acceptance, T-Transfer, R-Reduction, A-Avoid-ance,然后理解性的记忆下各种策略的例子。 这样就把所有的相关知识 generalise起来了。 运用这个框架答 Risk Management相关的题目便会得心应手。风险管理框架。只需要结合以上归本论文由无忧论文网 www.51lunwen.net整理提供 纳 “I AM AT RA” 的思路,利用相同的办法就能把一些重要的风险管理框架理解了。 针对P1, 答题的语言也需要引起一定的注意。 要有意识的使用专业的词汇和表达,比如 “好的公司治理” , 应该写成 sound and effectivecorporate governance,而不是 good corporate governance。再如, “内部控制系统 /风险管理系统要融入公司的运营之中” ,就应该写成a sound system of internal control/risk management should beEMBEDDED in the operation of companies。 这个 EMBEDDED就使得答题专业, 也 “相关”了。 通常 Marker不会有时间逐句读的答卷,所以这种表明答案与他所期望的答案 “相关” 的重点词汇就异常重要了。 希所以考生在研读 Pilot、真题和课本中,有意识的积累、记忆一些这种词汇。 除了具体的用词,在答题的格式上,一定要 point by point的写,point与 point之间要空行。这样能极大的方便 Marker找的得分点,方便 Marker的同时,也能更方便的得到分数了。
    (五)P2 Corporate Reporting INT 首先对 P2 这门课的认识,其实P2严格意义上并不是一门计算的科目,它是一门综合运用的科目,也就是说给考生一个情景,要求考生引用IFRS/IAS来分析情景, 并给出正确的会计处理并计算,所以说计算出正确的答案只占分值中的一部分,如果把准则引用对了,道理说正确了就已经能拿不少分数了, 反过来,就算计算都对了,若没有前面的分析过程, 还是过不了。 准备 P2 的时候要将重要准则的编号和名字都倒背如流。 P2 这门课的内容十分多,但是重点也很清晰:合并报表以及十大会计准则块(Syllabus的 C部分) 。这些重本论文由无忧论文网 www.51lunwen.net整理提供 点部分或看书或看 Notes都是要弄得很清楚的,可以选择的是 BPP的教材,简单明了且易懂。 建议考生先看十大会计准则块后看合并报表,看题做题最好也是这个顺序,因为合并报表的真题一般都穿插着很多会计准则的调整,如果会计准则没弄好,看合并报表的题目会很郁闷。另外,P2 不像 F7,把合并报表弄明白了考试就过半了,P2 的考试重点是在各种准则上,所以各准则是平时学习的重点所在。 除了十大会计准则块,还有一些小准则,有的是 F7 里面的,有的是 P2 里面的,出现的概率不是特别的大,这些准则如果时间不够的话可以通过看题来总结掌握。合并报表、十大会计准则块每种至少做2 道题,每道至少看一遍、独立做一遍、复习一遍,做的同时不断结合教材来总结每个准则的关键内容并熟悉语言。 可以同时用 FTC 练习册(主要) 、BPP练习册,BPP练习册在文字题目上语言比 FTC 练习册的容易,便于理解、看起来也快些,但在合并报表以及一些计算的题目中,有些答案没有 FTC的明了。    考试的时间管理与选题。 除非足够熟练,P2 的考试时间是不够用的,而且考前复习的再好,考官也会出几个没想到或者教材里面没有提到的知识点。可以采取的策略就是拼最后一道Current Issues题,因为 Essay的题目要答得快一些,并不太需要思考,省下了不少时间。比如 2009 年 5 月份有一篇非考官写的Technical Article,里面介绍了最近的热点问题,包括Framework、Fair Value、Convergence、Business combination 以及 Managementcommentary,我首先把练习册上这5个热点相关的题目都阅读并总结了一遍,同时在网上搜索相关的资料,如果有 ACCA自己的报告,则看 ACCA的报告。比如,关于Fair Value,ACCA出了一篇名为 Policy Paper - Fair Value的报告,这篇报告介绍了热点的背景,Fair Value的优劣,以及 ACCA的观点;再比如Framework,关于 FASB 和 IASB 发布的 Revisiting the Concepts,对Framework 的基本内容、历史背景以及它的意义都有了比较深的了解,同时,基本要点也要记下来。
     (六)P3 Business Analysis P3 主要包括两个部分:战略部分(Syllabus 的 A、 B、 C 部分),以及执行部分(Syllabus 的 D、 E、 F、 G、H、 I部分) 。 战略部分主要是理解和应用,基本的框架还是要记住,执行部分需要记住的知识就比较多,记住了才可能应用。学习顺序应是先快速浏览 FTC 的教材一遍,归纳出战略部分的重要模型以及执行部分的一些重要概念,然后开始着重看题做题,大题 6-8 道基本就可以覆盖战略部分的核心知识了,而小题如果光看本论文由无忧论文网 www.51lunwen.net整理提供 题则有一定的风险,最后考前还得返回来看书查缺补漏,尽量做到执行部分的知识点都知道一些,这样即使考到了也可以联系案例自己写一点。值得注意的是, P3 的考官Steve Skidmore是旧大纲下 2.1 Information Systems的考官,所以他应该很钟爱执行部分的一些知识,所以 P3 已经不是以前的 3.5 了,战略部分仅仅是一小块,占到全部考试一半的分数就很不错了。 P3 其实是一门有点随意的课程,因为是主观题目,只要答案合理就好了(战略部分尤其如此), 第一道大题目着重是要理解案例,要那种设身处地进入案例的感觉,有了这个感觉,只要能合情合理的用相应的模型和知识点, 就成功一大半了, 没有标准答案的, 考官的答案也只是作为参考。看练习册里面的大题时请注意一点:千万不要去背考官的答案,而是要理解考官的思路。 另外,不要仅仅局限于考官的答案,考官是在自由状态下编出来的答案,而考生则是在紧张的考试状态下,考试中能答考官答案的一半那么多就很不错了。 后面的小题大多会出在执行部分,需要记忆的部分要多一些,所以看练习册里面的小题主要还是本论文由无忧论文网 www.51lunwen.net整理提供 帮助理解和记忆相关知识点。
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