无忧论文网
当前位置: 无忧论文网 > 社科论文 > 会计审计论文 > 会计实践论文 > 会计类专业开设审计模拟实验课程
点击提交论文指导需求
高薪诚聘老师
会计类专业开设审计模拟实验课程
时间:2011-01-23 浏览次数:1418次 无忧论文网
点击这里在线咨询我

摘要:为了拓宽就业渠道,我校会计类专业开设审计模拟实验课程。本文不仅论述了开设此课的必要性和可行性、方法和步骤,而且还阐述了所取得的效果。

近年来由于许多高校纷纷开设会计类专业,使得会计专业人才出现了严重供大于求的局面,许多毕业生不能从事本专业工作,无法学以致用。这就给高校会计类专业提出了一个新的课题,即在如何学好本专业的基础理论和专业知识,增强本专业实践能力的同时横向开拓相关的专业知识和实践能力,以拓宽会计类专业毕业生的就业渠道,增强对现代社会的适应性,成为会计类专业教学改革的当务之急。

审计课程是高校财经类专业学生的必修课程,通常在其修完专业基础课程之后于高年级开设,主要介绍审计学的基本理论、基本知识和基本方法。在!"世纪&"年代,随着我国市场经济的确立,审计在市场经济中的作用日趋重要,这就使得审计学课程成为了财经类专业的主要课程之一。然而单纯的审计学课程仅限于课堂上的理论教学,得不到审计业务的实践训练,为此在已开设审计学理论课程教学的同时增加审计实践教学环节,开设审计模拟实验课程是一项有效的改革措施。

一、开设审计模拟实验课程的必要性、可行性及其特点萌芽于意大利的合伙企业制度、形成于英国的股份有限公司制度、发展和完善于美国资本市场的审计事业,是伴随着商品经济的发展而产生,又伴随着商品经济的发展而发展的。审计事务所具备的独立、客观、公正的特点,使其成为市场经济监督体系的重要组成部分。随着我国社会主义市场经济的发展,经济监督体系也逐步建立和完善,自!"世纪%"年代以来,我国审计事务作为经济监督体系的重要组成部分已初具规模。进入到!’世纪,国际间的资本流通日益加快,国际资本市场不断扩大,企业资本运作和经济信息的公允性、合法性越来越重要,这对于作为维护资本市场健康运作和发展的审计事业,提出了更高的执业要求和广阔的发展空间。

面对现代的经济社会,决定了我国急需大批高水平、高素质的人才加入到审计事务的队伍中来。如何在现有条件下拓宽会计类专业人才的就业渠道,提高学生的实践能力,在传授理论知识的同时,努力强化学生的感性认识,使之在走上工作岗位之后,尽快成为能够独当一面的专业人才就成为一个亟待解决的课题。对此,我校仿照会计模拟实验,开设审计模拟实验课程,以给学生提供实践机会,使其积累基本的审计工作经验,了解审计工作的基本方法和实施程序,培养独立分析问题、解决问题的能力,树立严谨的职业态度和职业道德观念。目前,许多高校经济类学科教师都具有注册会计师资格,具有扎实、丰富、全面的专业理论知识,较强的专业判断能力和合理的职业谨慎态度以及良好的职业道德,完全有能力指导学生进行审计实践。因此,开设审计模拟实验课程是可行的。

从已经开设的审计模拟实验训练环节看,它有以下特点:便于操作,方式灵活。审计模拟实验课程的安排可根据学校现有的条件进行。从课时安排上,可以单独设置审计模拟实验课程,也可采取在审计理论课程教学中,抽出若干学时与课外实践训练相结合的方式进行。从我校两个循环的审计模拟实验课程的反馈结果看,采用在审计学课程教学的同时,独立设置审计模拟实验课程的方式更受学生的欢迎。为此,我校建立了审计模拟实验室。这种独立设置方式便于教师讲解与指导,也可使学生集中精力投入到审计业务的实践环境之中,十分有助于审计实践业务能力的提高。我们还曾组织了部分学生到社会上的审计事务所开设审计模拟实验课程,结果证明效果更为显著。成本较低,易于组织。审计模拟实验课程的时间与地点均不受限制,易于组织教学。教学成本主要包括所需的会计资料成本和所需要的审计资料成本。所需的会计资料主要包括一定时期某一企业的会计凭证、会计本论文由无忧论文网www.51lunwen.net整理提供账簿和会计报表,以及其他相关会计资料和内部控制资料。由于种种原因,一般不太可能以某一现实企业的真实会计资料为蓝本来开展审计实践。但是可以使用会计模拟实验课程中所形成的资料,从会计报表到形成该会计报表的相关会计账簿、会计凭证等,几乎不需要花费任何成本。更为逼真和有效的会计资料是收集或借用社会上破产、停办企业的财务资料。我们已经收集了数家这类不同企业的会计实务资料用于审计模拟实验教学,事实证明,效果更为理想。所需要的审计资料,主要包括规范的审计工作底稿和审计报告用表等,可以向当地的审计或会计师事务所索取一些样本复制,成本也很低廉。

二、审计模拟实验步骤与方法&’准备实验所需资料。审计模拟实验课程的主要内容是进行一般目的的审计,即组织、指导学生进行会计报表和相关财务资料的审计。包括学习如何审核、检查会计报表是否在所有方面都公允地反映了被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量;会计报表的编制是否符合《企业会计准则》、《企业会计制度》以及国家其他有关财务会计法规的规定;会计处理方法是否保持了前后各期的一致性等。最后,要根据审计结果对被审计单位会计报表的公允性、合法性和一贯性提出审计意见。审计模拟实验所需资料主要为被审计单位一定时期的会计报表、同期相关会计凭证、会计账簿及其它相关会计资料,被审计单位基本情况介绍、内部控制概况,以及规范的审计工作底稿和审计报告用表等。!’教师的前期指导。

为了使学生能够有一个基本的工作思路,在让学生自己动手进行审计模拟实验之前,教师要先将审计业务程序介绍给学生,指导学生根据会计资料确定审计的重要性水平和审计风险,再带领学生进行部分会计报告项目的审计,帮助学生树立审计基本理念,指导学生如何获取审计数据,如何编制审计工作记录,如何将所学的审计理论应用到审计实践之中等。#’分组发放实验资料,组织、指导学生进行审计。要将审计所需的资料发放到学生手中,以便于课外继续进行相关的模拟实践操作。为便于互相讨论、研究,提高学生理论联系实际的能力和提高学生的动手操作能力,可将学生分成若干小组,每组#()人,小组成员也可自由组合,自主分工,以利于相互协调和配合。在实践模拟实验教学中,专业教师要认真地指导,亦可聘请审计事务所、会计师事务所或企业的专职审计师作为兼职指导教师。虽然用两周的时间进行单独教学,但时间尚显不足,尤其到社会上的审计事务所、会计师事务所,时间就更显紧张。因此,要求学生也要利用一定的课外时间,以小组的形式自行组织实践训练,如此经不断的反复就会收到更理想的教学效果。

撰写并提交审计报告。审计实践阶段结束后,指导学生整理和分析审计工作底稿,学习如何通过对所取得的审计证据进行分类、计算、小结和综合。从而汇总审计差异,形成审计结论。根据审计结果和预先确定的重要性水平组织学生按规定撰写审计报告,对被审计单位的会计业务提出意见和评价,并交指导教师评阅。审计模拟实验课程效果评价。指导教师在对学生提交的审计报告和审计实践记录(笔记)评阅之后给出评语和成绩,同时要组织学生对审计模拟实践训练进行评价,以总结经验,找出差距。为了解学生对审计模拟实验课程的意见和体会,可通过问卷和座谈会等方式进行调查了解,从而进一步提高审计模拟实验课程的教学质量。

三、审计模拟实验课程效果的调查在开设了两个循环的审计模拟实验课程之后我们进行了书面问卷调查。结果是:认为很有必要开设审计模拟实验课程的++人,为被调查人数的&"",;认为开设审计模拟实验课程对系统掌握审计基本理论、基本方法和基本技能,以及巩固和加强会计专业知识和实践能力都有很大作用的-&人,占被调查人数的+"’$+,;认为有一定作用,但因时间较短,无法得到更多指导,以及实验所用资料有一定的局限性等,由此影响了实验效果的&-人

从对学生审计模拟实验课程效果的调查及社会反馈可知,学生对开设这一实验课程十分欢迎,大多数学生认为通过这门实践性课程,不仅对审计基本理论、基本方法有了更加深入的理解和认识,锻炼了基本审计技能,拓宽了业务能力,而且加深了对审计事务行业的了解,树立了责任意识和风险意识,明确了作为审计师应当具备的职业道德和基本素质,同时还获得了一次系统的复习、巩固会计专业知识,检验、提高专业知识水平的机会。学生们强烈希望在校学习期间,能够多一些类似这样的既能增强实践能力,又能提高理论水平的实践性课程。

关于我们 | 老师招聘 | 版权声明 | 联系我们 | 付款方式 | 返回顶部 | 

COPYRIGHT ©2001 - 2013 51LUNWEN.NET. ALL RIGHTS RESERVED.
【免责声明】:本网站所提供的信息资源如有侵权、违规,请及时告知
无忧论文网提供毕业论文指导 硕士论文指导服务