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教育硕士论文选题
时间:2011-01-23 浏览次数:1650次 无忧论文网
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教育硕士论文选题

学科教学(语文)
徐州一中口语交际课程开发研究
初中文言文课堂教学有效性行为研究
农村中学生语文课外阅读调查与研究
中学古典小说教学实践研究
初中“个性化作文”教学的实践研究
语文对话教学的实践价值研究
新课标背景下中学古代诗词教学研究
小学习作教学一体化实践探究
论自主、合作、探究的语文学习方式
信息社会背景下中学写作教学研究
高等幼师预科语文教材使用研究
中学语文生命教育的实践研究
高职院校语文教育的现状、对策与前瞻——以徐州技师学院为例
训诂方法在中学语文教学中的运用
新课标下中学作文教学研究
中学作文教学有效性研究
“丰沛地区两汉文化”语文校本课程开发研究
邳州农村高中开展语文探究性学习现状的调查研究
文体学视野下中学语文阅读教学研究
语文名师有效课堂实践研究
徐州城市职业技术学校语文教学个案研究
新课程背景下中学语文情感教学探究
洪泽湖地区语文课程资源开发研究
语文教学人格教育实践研究
初中语文鲁迅作品人文精神的教学探索与实践
文体学视野下的中学古代文学教学探究
中学诗歌美育研究
中学语文阅读教学的预设与生成实践研究
徐州五年制师范普通话语音教学改革实践研究
小学语文阅读教学探索与实践研究

学科教学(数学)
[1]王志成. 职业中学学生数学学习习惯的调查与分析[D]. 苏州大学: ,2008.
    [2]纪尧兵. 中学数学主体性课堂教学之研究[D]. 苏州大学: ,2008.
    [3]刘得柱. 新课程背景下高考数学试题研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [4]赵洪波. 初中数学中的研究性学习案例开发实施研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [5]张秀梅. 职业学校学生数学学习兴趣的调查与研究[D]. 河北师范大学: ,2008.
    [6]刘连广. 中学“数学建模”教学在贫困地区的实践与研究[D]. 贵州师范大学: ,2008.
    [7]赵欣. 2004年辽宁省高考数学科试卷分析[D]. 河北师范大学: ,2006.
    [8]陈晶磊. 新课程下信息技术促进初高中数学衔接初探[D]. 福建师范大学: ,2007.
    [9]杭文韬. 对中学数学教材情境问题的调查与研究[D]. 华东师范大学: ,2007.
    [10]于成龙. 高中数学课堂教学中问答活动的研究[D]. 内蒙古师范大学: ,2007.
    [11]张杰. 中学数学问题解决能力培养研究[D]. 辽宁师范大学: ,2007.
    [12]杨宏强. 高中数学研究性学习[D]. 辽宁师范大学: ,2006.
    [13]于丽佳. 数学教学中培养学生思维品质的途径和方法[D]. 辽宁师范大学: ,2006.
    [14]姜日东. 应用信息技术进行数学探究学习的初步研究[D]. 辽宁师范大学: ,2007.
    [15]张海英. 在新课标下初一数学学法指导的实验研究[D]. 辽宁师范大学: ,2007.
    [16]胡冬梅. 高中数学探究式教学的实施策略与学生数学能力的培养[D]. 辽宁师范大学: ,2007.
    [17]刘俊芳. 影响内地西藏学生数学学习的因素及其对策[D]. 辽宁师范大学: ,2007.
    [18]杨亚红. 中学生数学学科自我监控能力的培养研究[D]. 南京师范大学: ,2007.
    [19]罗永亮. 数学教学中先行组织者策略应用研究[D]. 南京师范大学: ,2007.
    [20]姜洋. 从竞赛数学的角度看中学新课程的实施[D]. 南京师范大学: ,2007.
    [21]吴德. 初中生数学学习中进行发展性评价的研究[D]. 南京师范大学: ,2007.
    [22]仲爱云. 联系的思想在数学课堂教学中的运用[D]. 南京师范大学: ,2007.
    [23]勾立业. 高等数学建模教育研究[D]. 吉林大学: ,2007.
    [24]江映雪. 初中函数探究教学的研究与实践[D]. 广西师范大学: ,2005.
    [25]郗玲玲. 高中“矩阵与变换”内容教学行动研究[D]. 首都师范大学: ,2006.
    [26]董旭红. 教学中培养学生数学阅读习惯的实践研究[D]. 首都师范大学: ,2006.
    [27]胡克娟. 初中数学开放性问题教学的实施建议与策略[D]. 首都师范大学: ,2006.
    [28]尹明霞. 高中数学新课程概率教学研究[D]. 首都师范大学: ,2006.
    [29]曹灶洁. 藏汉初中生数学能力的跨文化研究[D]. 首都师范大学: ,2006.
    [30]陈新国. 高中数学“探究建构”课堂教学模式的理论与实践研究[D]. 江西师范大学: ,2006.
    [31]俞能华. 小学数学“渗文”式情感教学的理论思考与现状研究[D]. 华东师范大学: ,2006.
    [32]孙居国. 浅谈高中新课标下的教师学习、实践和反思[D]. 南京师范大学: ,2005.
    [33]陈小红. 高中数学校本课程开发研究[D]. 南京师范大学: ,2005.
    [34]姜德祥. 认知风格与样例对数学学习迁移的影响[D]. 南京师范大学: ,2005.
    [35]陈利忠. 学生自我评价与高中数学学习效果的研究[D]. 上海师范大学: ,2006.
    [36]张秀春. 高中生数学反思能力的培养与研究[D]. 首都师范大学: ,2005.
    [37]刘东辉. 交流与合作活动在高中数学教学中的实施策略研究[D]. 首都师范大学: ,2005.
    [38]刘桂安. 中学数学课堂探究式教学模式的理论和实践研究[D]. 江西师范大学: ,2005.
    [39]徐明杰. 数学交流探究[D]. 福建师范大学: ,2005.
    [40]庚晓丹. 论数学课程的情感与态度目标[D]. 辽宁师范大学: ,2005.
    [41]申永春. 数学课堂探究性教学的理论与实践研究[D]. 辽宁师范大学: ,2005.
    [42]兰玉杰. 中学数学教师评价研究[D]. 辽宁师范大学: ,2005.
    [43]唐志华. 五年一贯制师范数学课程设置研究[D]. 南京师范大学: ,2004.
    [44]冉正强. 高二数学优秀生与学困生的解题策略比较研究[D]. 云南师范大学: ,2005.
    [45]邓和秀. 建构主义及其观点下的《全日制义务教育数学课程标准》(初中部分)解析[D]. 云南师范大学: ,2005.
    [46]赵卫民. 新课程标准下弗赖登塔尔数学教学原则在我国小学及初中低年级数学教学中的应用构想[D]. 云南师范大学: ,2003.
    [47]韩睿. 在高中数学教学中运用《几何画板》进行数学实验的探索与实践[D]. 云南师范大学: ,2003.
    [48]刘学. 数学历史名题作为研究性学习的开发与实验研究[D]. 首都师范大学: ,2005.
    [49]杜君毅. 普通高中几何课程体系实施研究[D]. 首都师范大学: ,2005.
    [50]王金海. 中学数学中非语言表征的应用研究[D]. 首都师范大学: ,2005.

英语教育
一、 现代语言教学理论与应用
1、跨文化交际中母语干扰现象
2、通过课堂教学,提高学生跨文化交际能力
3、英汉语言文化的差异
4、翻译与文化
5、社会文化因素对中学生语言习得的影响
6、中学生第二语言习得问题
7、母语习得与中学英语教学
8、中学生英语学习策略
9、优秀生与学困生的学习策略比较
10、学习者的个体差异
11、中学生英语学习动机
12、学习动机与学习效果的关系
13、语言教学中情感因素的作用
14、中学生英语学习情感培养
二、中学英语课程、教材与教法
1、中学英语新旧课程标准比较
2、中学英语新教材特点研究
3、高中课本中文化问题的处理
4、充分利用现行教材加强学生写作能力的培养
5、中学英语课程教学模式探索
6、中学英语阅读教学模式研究
7、中学英语语法教学模式研究
8、高中英语教材语篇教学模式
9、中学英语写作教学方法
10、中学英语口语教学
11、中学英语听力教学方法
12、中学英语词汇教学研究
13、中学英语阅读技能的培养与提高
14、课堂小组互动与交际能力的培养
15、高中英语交际策略与口语能力
16、中学生听力能力的培养与提高
17、中学英语课堂活动的基本特点
18、中学英语课型设计和技能培养
19、直观教学、绘画、简笔画等手段在中学英语教学中的应用
20、英语课堂的设计
21、教师语言习惯对学生的影响
22、自由谈话在课堂教学中的应用
23、课堂用语与学生思维能力的培养
24、中学英语教学中文学知识的渗透
25、中学英语教学与课外活动
26、培养中学生英语自学能力
27、中学英语教学中实践能力培养方案的探讨
28、创造英语教学的真实语言环境策略
29、教师教学策略研究
30、英语教学与工具书使用
31、中学英语目标教学
32、中学英语素质教育目标
33、中学素质教育与英语教育目标
34、中学英语教学与德育教学
35、本市中学英语教学现状的调查与分析
36、中学英语师资现状和前景研究
三、语言测试与评估
1、语言测试理论与中学英语教学的关系
2、语言测试的交际性
3、英语测试如何适应素质教育的要求
4、中、高考英语试卷分析与评估
5、对中学英语教学测试中的误区之研究
6、语言测试常见题型设计研究
7、科学地解释考试分数
8、中学英语课堂评估手段
9、中学英语课外作业设计和评估
10、英语课堂教学评估
11、中学英语考试方法改革

现代教育技术:
[1]马洪波. 潍坊市中小学信息技术教师职业压力与教学效能感相关性研究[D]. 山东师范大学: ,2008.
    [2]邢惠. 基于中小学的流媒体资源应用平台的设计与开发[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [3]吴良辉. 基于教育游戏的儿童虚拟社区的研究[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [4]廖滨. 信息技术环境下的小学德育新模式研究[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [5]鲁修玲. 信息技术环境下的校本课程开发与实施研究[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [6]王辉. 任务驱动教学法在中学信息技术教学中的应用研究[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [7]胡海. 信息技术环境下高中阶段数学建模六步教学模式的构建与实践[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [8]甘泉. 基于任务的自主—协作学习在《信息技术》教学中的应用研究[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [9]杨巧玲. 初三信息技术“任务驱动”教学法案例分析[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [10]王新刚. 论信息技术环境下新的教学模式及其实践[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [11]张奕. 论中学生信息素养的培养[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [12]余志显. 《海灵心理咨询在线》网站的设计与应用研究[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [13]曹丰. 中部地区基础教育信息化调查分析与发展策略研究[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [14]刘建. 普通高中学生学业评价中的发展性评价策略研究[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [15]戴威. 面向教师专业发展的学习交流平台设计应用分析[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [16]高鹏. 网络主题探究在中小学教育中的研究与实践[D]. 华中师范大学: ,2008.
    [17]朱卫东. Blog在初中英语写作教学中的运用研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [18]王彦峰. 教学系统化设计理论在职业院校课程开发和设置中的应用研究[D]. 首都师范大学: ,2007.
    [19]张利平. 网络环境下中等职业学校双主教学模式的研究与实践[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [20]殷莉. 合作学习在中等职业学校计算机课程教学中的应用研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [21]侯新歧. 中学生信息技术应用能力分化的成因与对策[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [22]曹志国. 信息技术在营销管理课程教学中进行整合的研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [23]余丽. 新课程背景下高中信息技术课程与研究性学习课程整合的实践研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [24]李小岩. 密云县中小学教师对教学资源需求的调查研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [25]周颖. 在中职计算机教学中应用混合学习模式的实践与探讨[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [26]郝金宇. 基于网络环境下的高中信息技术课的探究性学习研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [27]郭海云. 初中《信息技术》课自主学习教学模式研究与实践[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [28]田丽. 电子档案袋评价在高中信息技术课程中的应用研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [29]江陆堂. 基于信息技术的问题探究教学模式应用研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [30]张广杰. 合作学习环境下的课堂教学学科整合行动研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [31]杨东芳. 情境教学理论在中职哲学基础课中的应用研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [32]张振红. 推广校园网络应用提高教师合作与交流能力[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [33]李雪扬. 职业学校面向信息化教师专业发展的个案研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [34]赵莹. 自制教学资源网站在Photoshop课堂教学中的应用研究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [35]王宏宇. 运用现代教育技术构建语文情境教学模式的探究[D]. 首都师范大学: ,2008.
    [36]史莉玲. 信息技术环境下项目课程的设计与评价[D]. 南京师范大学: ,2008.
    [37]赵雪梅. 学习迁移理论在初中信息技术教学中的应用[D]. 南京师范大学: ,2008.
    [38]姚荣. 职校计算机专业课有效教学的实践研究[D]. 南京师范大学: ,2008.
    [39]王枚. STS视野下信息技术教学三维模型的构建研究[D]. 南京师范大学: ,2008.
    [40]严华芹. 网络环境下教师校本学习研究[D]. 南京师范大学: ,2008.
    [41]李洵. 在中学信息技术教学中培养学生元认知能力的研究[D]. 南京师范大学: ,2008.
    [42]余频. 会计实务虚拟课堂的构建研究[D]. 南京师范大学: ,2008.
    [43]徐俊. 培养普高学生反思性学习能力研究与实践[D]. 南京师范大学: ,2008.
    [44]鲍懿佳. 利用Moodle进行中学教育科研课题管理[D]. 上海师范大学: ,2008.
    [45]朱莉. 以教育信息资源配置为核心的中学数字化校园建设的实践研究[D]. 上海师范大学: ,2008.
    [46]豪斯巴雅尔. 鄂尔多斯市中小学蒙古文教学资源建设的现状调查与思考[D]. 内蒙古师范大学: ,2008.
    [47]康富. 提高鄂尔多斯地区中小学教师教育技术能力的对策研究[D]. 内蒙古师范大学: ,2008.
    [48]谢湘淼. 对初中学生信息查找筛选能力培养的研究[D]. 内蒙古师范大学: ,2008.
    [49]闫俊英. 呼和浩特市第二中学图书管理系统的设计与开发[D]. 内蒙古师范大学: ,2008.
    [50]高艳敏. 多媒体英语教学对学生听力影响的实验研究[D]. 内蒙古师范大学: ,2008.

 

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